Censores en frasco pequeño

Hoy he vuelto de dejar a mis hijas en el cole con una cosa dentro que, o la escupo o reviento. Probablemente no nos damos cuenta de que nuestros hijos se crían a nuestra imagen y semejanza, que los comportamientos que maman en casa son los que luego repiten en la calle. Y esto es extensible a todos los ámbitos.

El jueves la mayor trajo por primera vez deberes para casa. Estaba contenta e ilusionada, quería hacerlos nada más llegar. Le dije que esperara y así los hacía con su padre al día siguiente. Mientras ella jugaba, yo, llena de curiosidad, les eché un vistazo: un único folio con una serie de números y letras hechos a trazos que ella tenía que repasar. En ese momento, con mi cabeza de persona adulta con años de estudios a mis espaldas, pensé “¿Habrá que hacerlos con lápiz, con boli azul, con boli negro?” Hasta pensé mandar un guasa a otras mamás, para ver cómo iban a hacerlo ellas. No lo hice.

Al día siguiente, cuando llegó el momento de hacer los deberes la niña decidió hacerlos con rotulador, cada número de un color, como se ve en la foto. Ni su padre ni yo le dijimos “Así no se hace”. La dejamos hacerlo como a ella le gusta.

Hoy, Ruth ha llegado a la puerta del cole y ha desaparecido de mi lado con su carpeta para ir a buscar a sus amigas y enseñarse los deberes. Unos minutos después ha vuelto, con lágrimas en los ojos y me ha dicho:

-          Mamá, estoy triste porque mis amigas me han dicho que los deberes no se hacen así.  Que Maite (la seño) me va a reñir.

-          Pero ¿cómo te va a reñir Maite? –le he dicho– Ya verás como le gusta un montón cómo lo has hecho.

Sus compañeras de clase la estaban censurando, inconscientemente, claro, sin maldad, pero a ellas seguramente les habrán dicho en casa que los deberes se hacen con boli azul o negro y no usando colorines. Y es una pena, la verdad, creo que a sus 5 años deberían tener la libertad de usar su imaginación. No falta tanto para que tengan que hacer redacciones, cuentas y problemas en los que el profesor les diga que hay que usar esos colores porque se los corregirá usando el boli rojo para destacar los fallos (buf, otro gran error que se comete, destacar los fallos). Les queda aún tiempo para aprender que los informes, los proyectos y demás documentos que se usan en el trabajo se presentan con tal fuente y tamaño de letra y siguiendo siempre el mismo estándar. Pero ellos están cursando P5, ¿no son un poco pequeños para aprender estas cosas?¿Queremos cuadricularlos desde ya?

No critico cómo lo han hecho los otros padres, en absoluto, tienen  todo el derecho a explicar a sus hijos cómo hacer los deberes a su manera, pero creo que deberíamos ponernos en la piel de nuestros hijos y tratar de pensar como ellos y no dejarnos llevar por nuestros pensamientos de adultos, como hice yo cuando vi los deberes que traía.

Por suerte, Ruth se ha quedado más tranquila cuando antes de entrar, en la fila, la seño le ha dicho que le encantaban sus deberes y que cada uno los puede hacer como quiere. Sólo espero que la próxima vez que traiga deberes no me diga que los quiere hacer con boli azul o negro y siga usando su imaginación.